工作日誌

圖一、用雙腳凸林園—用心看林園

        讀萬卷書不如行萬里路,凡走過必留下痕跡,同樣的,老師說專題的製作貴在過程的學習,我們從擬定主題到參訪、改主題、再訪問、資料整理、開會討論、網頁製作、心得分享,經過無數次的討論,讓我們學到發現問題與解決問題的能力,感謝同學的陪伴、感謝老師的指導。

 

        以下的工作記錄記載著我們的辛歷經過,我門老師又說,能夠完成專題本身就是一個了不起的事。詳實的記下過程可以提供別人參考,也可以讓自己重整專題製作的歷程。

 

 
工作日誌表

日期

討論主題

地點

成員

內容

099/10/07

主題擬訂

電腦教室十

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄。

決定主題以及訪問地點。

099/10/21

訪問內容擬定以及任務分配

電腦教室五

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄。

決定內容的分配以及訪問內容的問題。

099/10/28

行前準備會議

電腦教室八

黃世琪:九孔養殖

蔡瑞育:九孔養殖

洪藝綾:生態環境

廖倩慈:九孔美食

高佳會:九孔美食

決定如何前往目的地。

099/11/06

林園訪問九孔養殖

林園

黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會。

訪問老師的養殖經驗以及經過。

099/11/18

訪問內容的討論與重點檢討

電腦教室十

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄。

整理訪問內容

099/12/02

變更訪問主題

電腦教室十

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄、王昱珽。

訪問主題改變

099/12/16

提出問題,收集訪問資料

電腦教室八

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄、王昱珽。

問題討論,進行篩檢

099/12/30

行前準備會議

電腦教室五

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄、王昱珽。

分配每人的問的問題

100/01/02

林園訪問石斑魚養殖

林園

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄。

實地體驗清理石斑魚池,訪問提問

100/01/13

訪問內容檢討以及資料整理

電腦教室八

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝綾、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄、王昱珽。

資料重點整理

100/01/13

工作分配

電腦教室十

江大衛:經濟價值

賴裕豪:網頁製作

黃世琪:產業概況

蔡瑞育:產業特色

洪藝綾:技術分工

廖倩慈:石斑魚養殖

高佳會:石斑魚養殖

陳怡瑄:網頁製作

網頁製作開始以及資料整理

100/01/24~27

網頁如何編排,資料統整

選手教室

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄。

網頁製作

100/02/17

資料統整,註冊

電腦教室五

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝凌、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄、王昱珽。

資料編排,內容匯整

100/02/21~22

網頁版面設計

選手教室

江大衛、賴裕豪、黃世琪。

版面設計

100/02/23

老師檢查製作進度

選手教室

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄。

進度檢查、修改

100/03/06

用心看林園

林園

江大衛、賴裕豪、黃世琪、蔡瑞育、洪藝凌、廖倩慈、高佳會、陳怡瑄、王昱珽。

林園跑透透

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